В рамках проведения недели безопасности в корпусе 3,4, педагоги в интересных игровых формах организовали для воспитанников познавательные мероприятия по безопасным правилам поведения в природе, дома, в городе, на дороге.
Дети группы «Звездочки» знакомились с правилами поведения в природе. Во время бесед, ребята обсудили, что наносит вред природе, разобрали проблемные ситуации: Что нужно делать с мусором? Можно ли его оставлять на лесной полянке? Почему не нужно срезать и ломать ветки? Можно ли срывать цветы? Для лучшего запоминания правил использовались знаки – картинки, которые были созданы совместно с детьми.
Ребята старшей группы «Дельфиненок» повторяли правила поведения на дороге, в транспорте. Для детей прошли беседы: «Дорожные знаки», «Для чего нужен светофор?». Рассматривали сюжетные картинки на тему: «Участники дорожного движения». С интересом и увлечением ребята играли в дидактические игры: «Дорожные знаки», «Азбука безопасности». Результат недели отразился в продуктивной деятельности: рисование «Дорожные знаки», «Машины на улицах города», аппликация «Пожарная машина».
В группе «Непоседы» на недели безопасности дети делились своими знаниями по правилам дорожного движения. Рассказывали друг другу о дорожных знаках, что они обозначают и что может случиться если не соблюдать правила. В конце недели прошла викторина «Знатоки правил дорожного движения», где ребята показали свою эрудированность, внимательность и сообразительность. Легко и быстро отгадывали загадки о транспорте, дорожных знаках, затем решали проблемные ситуации, в конце игры собирали разрезные знаки.
 
Для ребят группы «Ручеек» с целью формирования знаний правил безопасности и умение регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями были проведены следующие мероприятия: беседы о правилах поведения на дороге, в транспорте, дома на улице. Обыгрывались ситуации «Безопасность дома», «Почему горят леса», «Чтобы не случилась беда». Читали произведения С. Маршака «Кошкин дом», Чуковского «Доктор Айболит». Прошла продуктивная деятельность: рисование «Спичка не игрушка», «Берегите лес», аппликация «Транспорт на нашей улице». В конце недели итоговым мероприятием была игра викторина «Знатоки правил безопасности».
Подводя итоги недели безопасности, хочется подчеркнуть, что задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями. |
